吃他人之堑 长自我之智——浅谈数学课堂教学的改进策略

在观摩他人的课堂教学中，如果能从中发现问题或失误，并加以改进，那便是教学中一笔宝贵的财富。将平时遇到的课堂问题，从情境创设、课堂倾听、思维创建等三个方面进行阐述、改进。