缘事析理,学习写得深刻

【教学目标】1.训练学生运用以小见大、由此及彼的方法,透过自然、社会现象感悟情理的能力。2.训练学生运用由表及里、探究因果的方法,透过社会、生活现象探究关系、联系的能力。3.训练学生运用由此及彼,由表及里的方法,透过事物关系、联系探究个人、社会灵魂的能力。【教学过程】一、情景导入议论文的主要表达方式是议事说理,说理就要发表看法,阐述道理,做到以理服人。议事说理只有达到一定的深度,揭示事物的本质特征,才能＂眼处心生句自神＂。