期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
悦纳自我,寻找你的那片天空
原文传递
导出
摘要
班会背景高二的第一学期,在接手新班级的过程中,笔者发现很多学生对自己的定位不准确,对自己缺乏自信,无法融人班级。这极大地影响了学生自身的健康发展和班集体建设。因此,引导学生清楚地认识自我、悦纳自我,在此基础上提高自信心,进而发展自我,显得尤为重要。
作者
尤思阗
机构地区
浙江省温州市第五十一中学
出处
《中小学班主任》
2018年第2期31-33,共3页
关键词
班主任工作
班级管理
教学管理
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谷立芹.
新学期到来,面对困难该怎么办?[J]
.创新作文(小学5-6年级),2017,0(9):16-17.
2
李青梅.
“调皮大王”驯服记[J]
.中小学德育,2017(12):65-65.
3
刘令.
悦纳自我自信生活——初中生心理问题解答[J]
.招生考试之友,2016,0(23):6-8.
4
张向民.
社团活动干预八年级学生悦纳自我的个案研究[J]
.课程教学研究,2018(5):67-70.
5
陈凤娟.
发挥性别优势 悦纳“独特”的自我——心理活动课“性别认同与自我悦纳”说课方案[J]
.现代教学,2018,0(3):101-105.
6
程琴.
做独一无二的自己——从绘本《我要变大》谈小学生的生命教育[J]
.教育现代化(电子版),2017(5):124-125.
7
李臻.
批评or表扬?这是个问题[J]
.当代教育家,2018,0(1):68-69.
8
梅玲玲.
班干部任用中的两个问题[J]
.教书育人(教师新概念),2017(11):71-71.
9
陈丹凤.
积极心理学取向下改善数学困难学生学习能力的研究[J]
.中国校医,2018,32(3):170-171.
被引量:1
中小学班主任
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部