塑造优秀班级性格的方法初探

我认为班级应当有“性格”，何为班级睦格？俄国著名教育家马卡连柯认为，教育工作的基本对象是集体，而教育工作的主要方式是集体教育。为此，必须“建立合理的集体，建立集体对个人的合理影响”。通俗地讲，一个优秀的班集体，它自身就能内生出一种极好的教育力量，而这种力量就近似于班级性格。