大学英语听说教学策略探究

在全球经济一体化的背景下,英语成为了各国人民进行跨国交流合作的基础,同时也成为了我们日常生活中不可替代的重要元素。我国大学英语教育历时多年,取得了比较丰厚的成果,但是大学生的听说实践运用能力一直是块短板。当前大学英语听说教学中存在着诸多问题,英语教师应当积极发挥自身的引导作用,力求改善这一现状。本文分析了当前大学英语听说教学中存在的主要问题,并针对性地提出了一些改善大学英语听说教学的策略。