论多元系统论视域下大学英语阅读与翻译教学的融合

翻译是学生英语应用能力的综合体现。为了提高学生的翻译能力,在大学英语阅读教学中应融入翻译教学,通过课文背景知识的学习培养学生的跨文化意识,在课文主题讨论中锻炼翻译需具备的思辨能力,在重点句子及长难句的学习中训练学生的翻译技巧,在仔细阅读过程中增强语言功底。把阅读课与翻译教学巧妙地结合起来,能够帮助学生提高英语综合运用能力,特别是翻译能力。