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基于课堂与网络交互的高职英语教学方法研究

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摘要 在计算机技术迅速发展的时代,课堂与网络交互的教学方式在高职英语教学中逐渐兴起并颇受欢迎,它丰富了教学内容,并为学生提供了一个可以自主学习的环境,从而调动了学生们的积极性,提高了学生学习的热情。本文阐述了如何正确看待课堂与网络交互的高职英语教学,以及对其教学方法的探究。
作者 孙宇
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第5期112-113,共2页 English Square
基金 辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究课题<高职英语"多维度 互动性 开放式"评价机制构建研究>(课题编号:PJHYYB17356)研究成果
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