如何培养学生的探究性学习能力

新课标指出：＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂这一教育理念强调了＂传承与发展＂的辩证关系,集中地体现在——既继承了语文活动应让学生切实掌握工具性、打好语言学习基础这一传统的正确观点,又反映了语文活动应该体现固有的人文精神、加强人文精神教育的新时代观点。它们是体现语文教育目标、落实语文教学活动的共同因素,两者之间是相互支撑、不可偏废的关系。人文中的核心因素是＂人和人的发展＂。那么。