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探究真题文本特征 培养学生阅读能力
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摘要
兵法云:"知己知彼,百战不殆。"对老师和学生而言,考场即战场,要想在考场上胜出,就必须知晓大纲,吃透考纲,探究真题文本特征,明确学习方向,有针对性地培养学生阅读能力。基于上述认识,对2017年高考真题进行探究分析,可发现以下特征:一、去单一化,重多样性2017年高考课标卷Ⅰ的论述类阅读摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》。
作者
谢伯雄
机构地区
湖北江汉油田广华中学
出处
《中学语文》
2018年第12期100-102,共3页
关键词
文本特征
阅读能力
学生
培养
单一化
多样性
高考
气候
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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