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敦煌文化与课堂教学的深度融合
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摘要
语文,不仅仅是一门学科知识,更是一种文化载体,在特定社会背景下,还将起到推动民族文化传承、发展和创新的作用。学生通过学习敦煌文化,也将加深对中华民族优秀文化的深入认识,这不但利于学生语文知识的学习,同时也将增强民族自豪感。一、敦煌文化概述敦煌是多种文化融汇与撞击的交叉点,中国、印度、希腊、伊斯兰文化在这里相遇。而敦煌文化艺术,又称莫高窟文化艺术,甚至还被称为是东方世界的艺术博物馆。科学研究数据显示:
作者
武红艳
机构地区
甘肃敦煌市第二中学
出处
《中学语文》
2018年第12期119-120,共2页
关键词
文化载体
敦煌
课堂教学
语文知识
中华民族
文化艺术
民族自豪感
伊斯兰文化
分类号
G0 [文化科学]
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中学语文
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