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职业教育校企合作模式及审计建议
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摘要
实行校企合作、工学结合,是当前中职教育技能型人才培养的有效途径,体现了当前职业教育的本质特征,该人才培养模式需职业院校与企业共同承担。本文立足县域中职院校校企合作、工学结合开展情况,分析校企合作模式存在的问题,提出对策,推进校企合作模式的健康发展。
作者
罗红民
机构地区
杭州市富阳区审计局
出处
《知识经济》
2018年第9期132-132,134,共2页
Knowledge Economy
关键词
职业教育
校企合作
政策
模式
分类号
F239.4 [经济管理—会计学]
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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