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运用行动导向教学提升思政课教学实效 被引量:2

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摘要 本文围绕行动导向教学的基本概念及适用范围、行动导向教学的教学目标、表现盲点以及行动导向教学提高思想政治理论课教学实效的实际运用等四个方面展开讨论,对如何运用行动导向教学来提升思想政治理论课教学实效这一议题进行了分析。
作者 史明艳
出处 《知识经济》 2018年第9期140-141,共2页 Knowledge Economy
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目<行动导向教学在思想政治理论课教学中的实践应用>(项目编号:163264)
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