管理心理学原理在高校学生干部培养中的运用分析

高校学生干部是学校管理的主体,培养优秀的高校学生干部有利于学校管理工作的有效进行。管理心理学原理能够正确引导管理人员对于学生干部的选拔、任用和培养,管理心理学原理在高校学生干部培养中的运用,能够极大地提升学校管理工作的质量。因此高校管理人员要正确合理的运用管理心理学中的相关理论,激发学生干部工作的积极性,为学生干部的培养营造良好的氛围和环境,创建优秀的学生干部团队。