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基于“模型认知”的化学教学策略
被引量：
1
Teaching Strategies for Chemical Courses Based on “Model Cognition”
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摘要
＂证据推理和模型认知＂是化学核心素养的一个维度,模型认知是学生学习化学的重要方式之一。教学中引领学生模型认知,可以借助模型,认识微观结构;利用模型,聚焦核心知识;依托模型,梳理知识体系;建构模型,掌握反应规律;参照模型,解决化学问题。
作者
徐宾
机构地区
江苏省南通第一中学
出处
《中小学教学研究》
2018年第4期3-6,共4页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
高中化学
模型认知
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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