新中国成立以来我国基础教育本土英语教学法述评

长期以来，西方教学法在我国基础英语教学中占据着主导地位。任务型教学法、听说法、交际法等贯穿使用于基础教育的英语深堂教学中，而中国本土英语教学法却未受到重视。对新中国成立以来，我国本土教学法的形成和发展进行简要回顾，对其理论思想、教学策略、砑究方法等加以分析，以对其未来发展提出建议。