摘要
译林版《英语》Project单元旨在＂引导学生通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,综合运用前四个单元所学的语言技能和语言知识,完成一定的学习任务,展示自己的学习成果,培养学生用英语做事情的能力,同时培养学生的开放性思维和创新意识＂。
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第11期48-50,共3页
Teaching and Administration
基金
江苏省南通市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“小学英语学科中培养学生思维品质的策略研究”（QN2016021）的研究成果之一
