摘要
教师道德义务是研究教师伦理的核心问题,在评判教师的行为时,对教师道德义务有个合理把握尤其重要。因此,本文从何谓教师道德义务、何以存在教师道德义务、何以践行教师道德义务三个方面对教师道德义务进行分析和理解。认为教师道德义务是社会存在的必然要求、教育本质的必然需求以及教师作为教育者的必然担当。与之相对应,认为社会存在须为教师道德义务的践行提供支持,教育应还教师道德义务以本来面目,教师自身更应对道德义务的践行付出主观努力。
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第12期5-7,共3页
Teaching and Administration