用统编本教材编写理念教好旧版教材

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摘要十多年小学语文教学改革产生了诸多问题,＂一标多本＂的教材编写、发行模式让不同版本的小学语文教材质量参差不齐,对此教育部组织了以温儒敏教授为总主编的专家团队,对义务教育阶段的语文教材进行重编,于是有了统编本教材（以下简称为＂统编本＂）。2016年新学年＂统编本＂小学语文教材正式在一年级新生中使用,并将逐步替换旧教材,拟于2019新学年各年级统换。这就出现了一个新旧教材并用的过渡期。但是,新旧教材的区别,并不代表也不构成教学思想和教学行为的新旧之别,

作者余云坚

机构地区福建厦门市演武第二小学

出处《小学语文教学（园地）》 2018年第4期3-5,共3页

关键词教材编写教学改革教材质量发行模式义务教育教学行为教学思想语文

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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小学语文教学（园地）

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