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给古诗词教学插上想象的翅膀
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摘要
诗人雪莱说过:"诗可以解作想象的表现。"就是说,优秀的诗歌包含着作者丰富的情感,读者欣赏作品时,脑海里就会联想到自己生活的情景,把自己的情感融入文字中,或惊喜,或忧愁……所以我们在教学中应采用各种方式,促使学生展开丰富的想象去体会古诗词的魅力。一、利用创作背景来想象在诗词教学中,我们会发现很多意蕴深刻的诗篇,与作者创作背景密不可分。古诗教学时,教师可以充分利用这一特点,适时引入作者背景资料,
作者
赵晓玮
机构地区
云南大理大学教育科学学院
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第4期39-39,共1页
关键词
古诗词
教学
翅膀
背景资料
作者
不可分
情感
创作
分类号
Q959.7 [生物学—动物学]
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小学语文教学(园地)
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