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情境教学法在高校英语教学中的实践探索
被引量:
5
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摘要
文章分析了情境教学法在大学英语教学中的意义和创新应用的原则,并提出了情境教学法创新应用的具体应用问题,以期对大学英语教学的发展作出有意义的探索。
作者
翁洁
机构地区
西安培华学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2018年第4期7-7,9,共2页
关键词
情境教学法
大学生英语教学
创新
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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陕西教育(高教版)
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