声乐教学中开放协作型项目教学模式的应用与实践

传统声乐课程对独立封闭的教学模式予以秉持,制约了课程教学的交流性、整合性与开放性发展,故实现声乐教学的开放性与协作性教学是最大化教学效益的有效途径。文章围绕声乐教学中开放协作型项目教学模式的应用与实践进行研究,以期解决传统教学弊端,改革声乐教学,提高教学质量。