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汽车检测与维修专业由中职向高职转变的研究
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摘要
本文主要以陕西机电职业技术学院为例,进行汽车检测与维修专业由中职向高职转变的过渡探究。且能够很好的吸收原有教学经验、利用现有教学资源,制定符合学院特色及汽车行业发展趋势的新课程体系,旨在使学院汽车检测与维修专业由中职向高职平稳过渡。
作者
王博
机构地区
陕西机电职业技术学院
出处
《山东工业技术》
2018年第11期242-242,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
过渡
师资队伍
教学资源
课程体系
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
U472-4 [机械工程—车辆工程]
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山东工业技术
2018年 第11期
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