高职院校双创人才培养研究——以衡水职业技术学院为例

高职院校开展双创教育是适应时代发展变革的必然要求,是一种全新的教育理念和人才培养模式。面对新形势下对双创人才的发展要求,高职院校亟待从完善双创教育工作机制、建立双创教育体系、构建双创导师团队、搭建多元化双创教育实践平台、完善政策资金保障体系等方面对双创教育工作进行重构。本文结合对目前高职院校双创人才培养现状的分析,并对高职院校双创人才培养做了一系列的探索与实践。