略论高职院校思政教育与心理健康教育互补策略

当前思政教育和心理健康教育互补关系受到普遍关注,但二者互补关系结论如何得出、互补策略如何生成为人们争论的话题。本文针对高职院校人才培养目标,推导二者互补关系并生成互补策略,是后续提出思政教育与心理健康教育具体互补路径的基础和前提。