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MOOC视野下翻转课堂教学模式探索——以企业纳税实务课程为例 被引量:1

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摘要 "翻转课堂"颠覆了传统教学模式,为教学改革带来了新的发展契机。本文通过分析,提出传统教学模式下企业纳税实务课程存在的问题,结合"翻转课堂"的特点,设计了基于慕课的"翻转课堂"教学模式在纳税实务课程中的应用方式。
作者 罗颖
出处 《纳税》 2018年第7期5-6,共2页 Tax Paying
基金 2016年省教育厅教改项目课题(编号:JXGJ-16-54-10)的研究成果

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