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高校共青团第二课堂成绩单制度实施途径探索

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摘要 "第二课堂成绩单"制度作为共青团深化改革的重要措施,各高校积极探索实施方案。本文结合共青团改革方案和高校共青团实际情况,分析目前"第二课堂成绩单"制度的实施情况,探索实施途径,为高校不断推动此项制度实施提供依据。

作者刘琳

机构地区天津师范大学

出处《纳税》 2018年第7期235-235,237,共2页 Tax Paying

基金天津师范大学共青团工作"十新十优"项目成果

关键词共青团第二课堂成绩单实施途径

分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]

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