摘要
农村教师队伍的建设是基础教育的一个重要课题.虽然,近年来吉林省对农村教师队伍的建设投入了大量人力物力,也取得了一些成果,但是仍然存在一些不足,如教师业务能力不足、教育资源分配不均衡等.高师院校的顶岗实习模式是解决这一问题的有效途径.本文以吉林省部分农村中小学为调查研究对象,对顶岗实习模式的构想略作阐述,以期有益于吉林省中小学农村教育的发展.
出处
《通化师范学院学报》
2018年第6期95-98,共4页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题"吉林省高师分院大专生顶岗实习创新实践研究"(2014ZCY177)
