期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聚焦核心素养,构建幸福课堂
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课程是学生学习各门课程的基础,尤其是小学语文课程的学习,在学生的成长和教育阶段更是具有非常重要的作用。随着新课标的颁布,教材在教学任务安排中的侧重点越来越倾向于对学生素质和能力的培养,基于培养学生核心素养为目的的课堂教学模式越来越受到人们的重视。文章基于核心素养培养的目的探讨小学语文幸福课堂的构建路径。
作者
王平
机构地区
福建省福清市虎邱中心小学
出处
《教师》
2018年第12期21-22,共2页
Teacher
关键词
小学语文
核心素养
幸福课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
祁越.
聚焦语文核心素养,构建幸福小学课堂[J]
.语文天地(小教版),2017,0(8):29-29.
被引量:6
2
杨云彬.
聚焦核心素养 打造语文优质课堂[J]
.福建基础教育研究,2017(12):81-82.
被引量:6
3
黄秋霞.
立足核心素养打造“幸福课堂”[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(4):110-110.
被引量:2
二级参考文献
3
1
姜志标.
浅谈语文核心素养[J]
.课外语文,2017,0(7):18-18.
被引量:1
2
王华英.
提升小学语文核心素养的教学策略[J]
.新课程,2017,0(19):86-86.
被引量:2
3
李晓燕.
阅读教学中怎样培养小学生的语文核心素养[J]
.小学生(教学实践),2017,0(6):11-11.
被引量:7
共引文献
11
1
杨修立.
灵心悟美情,妙手著文章——浅谈高中语文教学中的读写相长[J]
.高考,2020(23):88-88.
2
杨金叶.
基于核心素养的语文教学策略刍论[J]
.成才之路,2019,0(21):58-58.
3
胡文斌.
基于语文核心素养下的古诗文教学探析[J]
.当代教研论丛,2019,6(2):43-44.
被引量:2
4
赵建军,曾蓉,冯容.
基于语文核心素养的小学古诗文教学模式优化实践探究[J]
.品位·经典,2017,0(5):103-107.
5
陈凤华.
聚焦核心素养,构建生本幸福课堂[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(14):85-86.
被引量:1
6
陈继平.
立足核心素养构建高效复习课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(19):149-150.
7
彭程辉.
从阅读入手培养小学课堂核心素养[J]
.小学时代,2019,0(21):12-13.
8
姜树英.
基于学科核心素养培养的阅读教学目标制订与达成策略[J]
.广西教育,2021(29):44-45.
9
刘玉环.
核心素养下的小学语文快乐课堂的构建[J]
.课程教育研究,2018,0(18):147-148.
被引量:2
10
苏彦龙.
聚焦小学语文核心素养的课堂实践[J]
.课程教育研究,2019,0(21):50-51.
被引量:1
同被引文献
1
1
陆怡益.
指导预习工作,提升课堂教学效率[J]
.学周刊,2018(2):122-123.
被引量:3
引证文献
1
1
叶晓真.
基于核心素养培养为基础,提高小学语文教学效率探究[J]
.课程教育研究,2019,0(24):32-32.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王懿洁.
核心素养下提高小学低年级语文课堂教学效率的策略探讨[J]
.课程教育研究,2021(36):179-180.
1
本刊编辑部.
国家能源局印发2018年电力安全生产工作思路和重点任务安排[J]
.农村电工,2018,0(4):1-2.
被引量:2
2
陈文焱.
初中班主任班级管理中的常见问题及应对策略[J]
.科学咨询,2018,0(1):31-31.
被引量:19
3
吴晓华.
实施乡村振兴战略的路线图和任务书——2018年中央一号文件解读[J]
.前线,2018,0(4):46-48.
被引量:8
4
张琼政.
“三三二”幸福课堂教学模式实践[J]
.广西教育,2018,0(5):29-30.
5
谢颖.
开发课程资源,构建小学语文幸福课堂[J]
.课外语文,2018,0(9):174-174.
被引量:1
6
落实目标责任加快扫盲步伐[J]
.山西成人教育,1997,0(8):7-7.
7
周行.
以美促学,感受化学幸福课堂-激发学生学习兴趣[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(4):156-156.
8
翟仕乐.
稳定装置现场修复技术浅析[J]
.中国设备工程,2017(21):149-151.
教师
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部