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拨活力和谐之弦 弹有效教学之曲——小学语文高效阅读教学实践探索
被引量:
2
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摘要
小学语文高效阅读教学法不仅能够提升学生的语文素养,还能够提升学生的理解能力。但在实际的教学过程中,小学生由于学习能力有限,阅读能力也受到了一定的约束。文章主要从阅读教学的重要性、阅读教学面临的阻碍以及高效的阅读教学方法三个方面进行了探索,以期能帮助教师寻求到有效的阅读教学方法。
作者
吴丽玉
机构地区
福建省莆田市秀屿区笏石坝津小学
出处
《教师》
2018年第12期45-46,共2页
Teacher
关键词
小学语文
阅读教学
高效阅读
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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