忽视“试错”教学的原因及其对策——基于初中数学解题教学实践的思考被引量：3

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摘要＂试错＂即尝试探究和清除错误,其思想是由英国哲学家卡尔·波普尔提出来的.波普尔认为对于一个理论上的问题,用来解答这一问题的方法,通常都是一样的：这就是试探和清除错误的方法,简称为试错法[1].而初中数学解题事实上就是一个理论问题的解决过程,其首要任务是先确定问题所涉及的知识范围,并提出可能的解决方向,再经过多次的调整和修改,从不正确到正确,从不适应到适应,逐步走向问题的解决.

作者顾建锋赵有红

机构地区浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中学

出处《中学数学（初中版）》 2018年第5期79-81,共3页

关键词数学解题教学实践初中原因知识范围波普尔哲学家试错法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

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