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初中语文微课程在预习中的作用探究
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1
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摘要
微课程是信息时代一种新兴的教学方式,在教育领域得到广泛关注和快速应用,成为语文教学模式改革的积极探索和创新尝试。实践表明,微课程教学对提升教师课程开发能力和语文教学能力,激发学生学习语文的兴趣,促进学生对信息技术的有效使用,具有重要的现实意义。
作者
张洁
机构地区
甘肃省兰州市第三十四中学
出处
《学周刊》
2018年第18期153-154,共2页
Learning Weekly
关键词
微课程
语文预习
教学实践
可行性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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