素养导向下小学体育学科德育实施的有效途径

学科核心素养的培养成为各学校课程改革的重点。为使核心素养落实到学生,一些研究者更加青睐以学生为主体的教学方法,认为教学中那些保留现实生活本来具有的丰富性的情境设计才能真正培养出学生的实际能力与品格,并进一步提出,由于素养是在人与情境的互动中生成的,故情境设计是培养核心素养的必然选择,教学中应提倡体验学习。