摘要
调查显示,大学生对传统文化的认知程度一般,践行能力比较低,学习兴趣不高,主动性不强,大学生对优秀传统文化融入思想政治教育的满意度不高,影响因素复杂。高校应通过完善机制、充分发挥大学生主体作用、注重传统文化与第一二课堂的有机结合、加强网络新媒体的辐射作用、提高教师的传统文化素质和教育能力等,促进优秀传统文化融入大学生思想政治教育。
出处
《辽宁丝绸》
2018年第1期49-50,36,共3页
Liaoning Tussah Silk
基金
2015年度辽宁经济社会发展立项课题"辽宁高校中华优秀传统文化融入学生思想政治教育研究"阶段性成果
课题编号:2015lslktmks-05