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论教师职业道德规范的内化与外化
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摘要
提高教师的职业道德修养水平,是教师队伍建设的重要内容。人民教师是否具备优良的品德、高尚的道德情操,这对确保我国教育事业的健康发展意义重大。近年来教师队伍中出现的不少问题,大都是某些教师职业道德水平低下造成的。教师职业道德的好坏,主要取决于自律能力的强与弱。而自律能力的强弱,是通过教师个体,将职业道德规范内化于自身,再外化于职业道德行为表现出来的。
作者
盛婉芳
机构地区
上海市金山区教师进修学院
出处
《基础教育研究》
2002年第7期18-19,共2页
Basic Education Research
关键词
教师
职业道德
内化
外化
道德规范
师德教育
道德修养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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