校企合作模式下陶艺课时“四、三、三”分配制教学改革试验

在校企合作的基础上,高校陶艺课时实行"四、三、三"分配制,进行课堂教学改革实验,即把陶艺课时按照学校教师课堂授课占四成、企业导师授课占三成、企业实践占三成的分配制进行教学实践,侧重培养学生的实践能力、适应企业岗位和社会需求的能力。