“互联网+”背景下环境艺术课程翻转课堂教学实践——以园林景观设计课程为例

在快速发展的网络时代,许多行业出现了丰富的产业链。教育行业也受到了"互联网+"的影响,网络视频课程大量出现,为翻转课堂提供了有力的支持。环境艺术方向园林景观设计课程涉及植物学、艺术学、建筑学和城市规划方向的内容,在有限的课堂里,固有的教学方式不利于学生的进步。因此,在"互联网+"背景下的环境艺术方向园林景观课程翻转课堂的教学实践势在必行。