“接地气”美术教学资源开发的实践研究

美术课程的改革和深入发展推动了美术课程资源的开发,使美术教育呈现良好的发展势头。但由于教学观念和教学条件等方面的原因,在美术教学中,部分教师往往受教材束缚,使教学资源局限于教科书,不能很好地开发和利用当地的资源。该文作者将本土文化因地制宜地融入小学美术教学实践,以丰富美术教学内容、促进学生自主发展、提高教学质量,并论述寻找"接地气"的美术资源、激活创意美术课堂的一些实践。