摘要
随着电视媒介不断发展,各种儿童电视节目越来越丰富,成人化现象也日渐突出。儿童过早接触成人社会,主体内涵消解,思维能力降低,压抑了个性的发展。为了避免这种负面效应,应树立以儿童为中心的电视制作观,提高对儿童电视节目制作的要求,加强电视工作者伦理道德修养,强化对儿童电视产业的管理,规范电视分级制度,让儿童在适合的媒介环境中健康成长。
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第3期78-80,共3页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)