互联网背景下推动高校学风建设的路径研究

文章以互联网背景下高校学风系列现状及问题出发,并结合高校学风建设实际工作情况,有针对性地从学校学生管理、辅导员与导师之间的联系、学生主体的作用三个方面提出推动高校学风建设的路径,以求真正达到务实、有效、可推广的目标。