教学阅读时必须“读”

教学大纲指出“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”。阅读能力及阅读习惯如何培养?当然要靠读书训练。通过阅读实践来学会阅读,是阅读教学的根本任务和必由途径。所以大纲又指出:“朗读和默读是阅读教学中最经常、最重要的训练。”但是,在当前的阅读教学中,还严重地存在着“内容分析多,读书训练少” 的问题。老师们教一篇课文,把主要精力放在分析思想内容、疏通故事情节上。似乎思想内容分析透了。