摘要
语文课怎样更好地发挥其多重功能和奠基作用,让学生爱学、乐学、会学、主动学,这是我们面临的挑战。我们必须摒弃旧观念,用新的理念来指导21世纪的语文教学。我是依据以下四个理念来指导小学一年级语文教学的。 一、注重培养口语表达能力 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身学习的基础。语文素养是多元的,比如说口语交际能力,正确理解和运用祖国语言文学,培养语感和语言组织能力,等等。
出处
《基础教育研究》
2002年第7期53-54,共2页
Basic Education Research