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情境教学法在高中地理教学中的应用
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摘要
情境教学法是-种常见的教学方法,对于提高课堂教学质量、增强教学效果具有非常重要的作用.文章以高中地理教学为例,就情境教学法在高中地理教学中的运用展开探讨.
作者
曹娟
机构地区
江苏省西亭高级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第3期60-61,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中地理
情境教学法
存在的问题
解决途径
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
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