期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在绘画活动中培养幼儿语言表达能力的策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要从当今的教育形式来看,培养学生的语言表达能力对学生的发展极为重要,不仅可以有效提升幼儿的语言表达能力,还能在一定程度上提升幼儿的艺术水平.幼儿时期是语言学习的关键时期,必须要打好坚实的语言基础.为此,父母要为孩子创造一个良好的学习氛围,而幼儿教师要不断探索在绘画活动中培养幼儿语言表达能力的方式.文章就在绘画活动中培养幼儿语言表达能力的策略做出简要的分析.

作者刘新新马丽枝

机构地区佳木斯大学教育科学学院

出处《新课程研究（下旬）》 2018年第3期110-111,共2页 New Curriculum Research

关键词绘画活动语言表达能力培养策略幼儿

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陆悠悠.微课有“味”巧运用——例谈微课对幼儿绘画语言表达能力的提升[J].科学大众（智慧教育）,2016(2). 被引量：6
2沈建兰.让幼儿的语言表达能力在绘画活动中渐进[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2015,0(3):41-42. 被引量：1
3邱亚华.“画”里有“话”妙趣多——例谈在绘画活动中发展幼儿语言表达能力[J].小学科学,2013(3). 被引量：2

二级参考文献1

1李哲.在绘画活动中促进幼儿语言表达能力的发展[J].教育导刊（下半月）,2003(01X):25-26. 被引量：5

共引文献6

1陈忠宇.微课教学,有声有色——浅析微课教学在幼儿园美术教学中的应用[J].文教资料,2017(16):94-96. 被引量：6
2刘淑霞.如何积极为幼儿创设表达自我的机会[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(7):149-149. 被引量：3
3卢琪.微课在幼儿教学中的必要性及具体应用分析[J].祖国,2018,0(8):140-140. 被引量：1
4彭亚莉.如何在各种活动中提升幼儿的语言表达能力[J].儿童大世界（教学研究）,2016(10):154-154.
5傅丽花.小学低年级以儿童绘画促进语言表达的实践研究[J].教师,2017,0(9):35-35. 被引量：1
6彭静.微课,让幼儿教育再添生命力[J].新课程（综合版）,2019,0(9):144-144.

同被引文献1

1黄蜜.浅谈绘画活动中促进幼儿个性化表现的有效策略[J].中国校外教育,2020(22):109-110. 被引量：2

引证文献1

1李熙晨.在绘画活动中促进幼儿语言表达能力的策略[J].数码设计,2020,9(16):218-218.

1刘慧琴.利用语言游戏提高幼儿语言表达能力的探索[J].学周刊,2018(16):180-181. 被引量：10
2姜有玲.浅析如何有效组织幼儿语言教育教学[J].考试周刊,2018,0(49):188-188.
3周云.让童“画”会说“话”——在绘画中促进幼儿语言表达能力[J].好家长,2018,0(28):36-37.
4沈莹.挖掘潜能培养幼儿的语言表达能力[J].考试周刊,2018,0(48):185-185.
5张俊杰.语言,小班幼儿进入世界的钥匙[J].作文成功之路,2018(5):49-49.

新课程研究（下旬）

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部