刍议大学与大学校长

正在转型的中国,成绩斐然问题丛生。现行的大学教育不仅面临科技革命、知识经济、网络技术、全球化、公开课等的强烈挑战,处于一个文化范式更新转变的时代;也面临市场经济、资源危机、腐败风气等社会转型期各种矛盾的压力和冲撞。高等教育滞后于社会发展的严峻现实,急于赶超的高远目标,以及人们对当下教育的种种批评和抱怨,都要求大学校长意识到身上责任的重大和使命的艰巨,要求他们在教育理念、管理能力、国际视野上有所提升。