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基于高校新能源汽车在教学中的新策略
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摘要
汽车专业在高校已经是一个发展比较成熟的专业,而新能源汽车的出现,不少高校也逐渐将新能源汽车作为一个学科纳入到汽车类专业,这意味着高校与时俱进,带领学生接受与研究新的知识,为我国新能源汽车行业的发展提供人才。因此,本文着重介绍了新能源汽车在教学中的新策略。
作者
王伟
江雪峰
机构地区
滁州职业技术学院
出处
《汽车与驾驶维修》
2018年第4期129-129,共1页
Auto Driving & Service
关键词
新能源汽车
教学策略
创新
分类号
U461 [机械工程—车辆工程]
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汽车与驾驶维修
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