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新任中职护理专业教师岗位能力培养
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摘要
中职护理教育目标是培养护理人才,开设基础课及专业课,其中专业课需要具备医学护理知识的专业教师来任教。当前,护理专业课教师大多为医学相关专业毕业生或医院临床工作人员,没有进行过专业的教育理论学习和实践。新任中职护理专业教师要想更快更好地胜任岗位工作,除了不断学习外,学校的培养也至关重要。
作者
刘晓红
机构地区
台州护士学校
出处
《卫生职业教育》
2018年第9期89-90,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职
护理专业
新任教师
岗位能力
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
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