高职会计专业“一化四融”实践教学模式的改革与研究

高职教育是我国现阶段教育教学的重要组成部分,在实践性人才培养方面起着重要的作用。从目前的高职教育具体分析来看,会计专业的设置具有普遍性,从专业特点分析来看,此专业的教学其根本目的是要让学生具有综合问题的实践处理能力,这样,学生在社会实践中的具体价值才会更加的突出。出于目的的考虑,在现代化教育中积极地进行高职会计专业的教育教学改革现实意义突出,而"一化四融"的实施更是可以推进教学模式的改变。基于此,本文就"一化四融"教学模式的改革进行具体的分析和研究,只在为具体的教学提供改革的方向和指导。