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基于语文主题学习背景下的初中语文记叙文写作序列分析

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摘要初中生年龄处于13-16岁之间, 身体、心理都处于高速成长阶段, 他们的心理逐渐成熟、内涵更加丰富, 如果教师能在此阶段展开记叙文写作序列教学, 可有效提升初中生的记叙文写作水平.为此, 现代教育理论提出了要在初中语文记叙文写作教学中展开序列写作训练.本文便对此进行分析与探讨.

作者刘开会

机构地区山东省临沂实验中学

出处《写作（中）》 2018年第2期3-3,共1页 Writing

关键词初中语文语文学习主题记叙文写作序列训练

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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写作（中）

2018年第2期

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