“史料实证”的核心素养在高中历史教学中运用

十八大政治报告后, 教育部明确提出了 “把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中” 的指示.核心素养, 是指当代学生应该具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力.具体到历史学科的核心素养主要包括, 唯物史观、 史料实证、 时空观念、 国家情怀、 历史解释等内容, 而如何史料实证渗入到高中的历史教学中, 对于当代的教师与学生而言都意义重大.本文就史料实证的核心素养在高中历史教学中的运用做了一些简单的分析探讨, 以期为高中历史教学提供借鉴.