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让学生乐学语文理论研究

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摘要 “为什么学语文”, 是当之无愧的语文学习的源头问题.每当教学中遇到难题或者模棱两可的问题, 我们都会自然而然地追问自己: 我们为什么要学语文?我们为什么要教语文?叶老先生首先从 “什么叫语文” 入手, 谈 “对学习语文要有正确的认识”.“语就是口头语言, 文就是书面语言.把口头语言和书面语言连在一起, 就叫语文.”“语言是一种工具.工具是用来达到某个目的.工具不是目的……我们说语言是一种工具, 就个人说, 是表达思想的工具; 就人与人之间说, 是交际和交流思想的工具.”
作者 樊娜
出处 《写作(中)》 2018年第2期72-72,共1页 Writing
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1王海燕.浅谈如何构建初中语文高效课堂[J].新时代教师,2013.12.
  • 2佚名.优化课堂教学模式,构建高效课堂[J].2014.11.
  • 3王宁涛.构建高效课堂的几点策略[J].2011.03.
  • 4陈霞.浅谈如何构建高效的语文课堂[J].语文高效课堂,2014.04.

共引文献1

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